Zjazd Nauczycieli Polonijnych i Komitetów Rodzicielskich 2016 na Florydzie

  Będzie to czas dialogu przedstawicieli środowisk polonijnych działających na rzecz oświaty i nauki języka polskiego na obczyźnie. Podczas tegorocznego Zjazdu, obok podejmowanych zagadnień skupionych wokół metodyki nauczania, planuje się poprowadzenie dyskusji nad kierunkami rozwoju szkolnictwa polonijnego. Zakres tematyczny konferencji obejmie obchodzoną w tym roku rocznicę Chrztu Polski, jego znaczenie dla istnienia Państwa Polskiego, rozwoju kultury i oświaty oraz skutków społeczno-gospodarczych związanych z tym wydarzeniem.
Uczeń funkcjonujący w świecie dwóch języków wspierany jest i prowadzony przez nauczyciela, będącego najistotniejszym ogniwem procesu nauczania. To jego wiedza i osobowość w warunkach polonijnych gwarantuje zainteresowanie językiem polskim. Dlatego też, tak istotne jest doskonalenie nas samych, poszerzanie wiedzy z zakresu historii, geografii, literatury, aby w sposób jak najbardziej atrakcyjny dla ucznia nauczać.
Nie wątpimy, że podczas debaty pojawi się szereg istotnych pytań: jak ciekawie i nowocześnie uczyć języka polskiego, polskich tradycji, obyczajów, jak podtrzymywać naszą narodową tożsamość. Co sprzyja wzmocnieniu więzi z Polską? Dlaczego warto czytać o Polsce i po polsku? Wreszcie ‒ z jakich powodów ciągłość obcowania z polskością w warunkach emigracyjnych jest tak istotna?
Tegoroczna konferencja ma za zadanie dostarczyć odpowiedzi na tego typu pytania, a planowane dwudniowe dyskusje panelowe będą umożliwiały wymianę doświadczeń pedagogiczno-dydaktycznychi naukowych pomiędzy uczestnikami zjazdu.


Zaproszone Instytucje i Prelegenci:

-Anna Zalewska - polityk, nauczycielka, samorządowiec, posłanka na Sejm VI, VII i VIII kadencji, od 2015 Minister Edukacji Narodowej w rządzie Beaty Szydło.

- dr Marianna Borawska - doktor nauk humanistycznych, st. kustosz dyplomowany, wieloletni wykładowca akademicki literatury dla dzieci i młodzieży, edukacji czytelniczej, biblioterapii, autorka wielu publikacji z bibliotekoznawstwa i literatury.

-dr Beata Jędryka - doktor nauk humanistycznych, pracownik Instytutu Polonistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego. Nauczyciel języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci oraz dorosłych. Autorka: "Metodyki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku przedszkolnym", "Poradnika metodycznego nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dla polonijnych nauczycieli wychowania przedszkolnego", "Programu nauczania Ja i mój świat" oraz kart pracy realizujących ten program.

-drBarbara Kosmowska –doktor nauk humanistycznych,pisarka, bytowianka, laureatka prestiżowych ogólnopolskich nagród literackich, autorka rozchwytywanego cyklu o Bubie, związana z Wydawnictwami WAB, „Literatura”, „Wilga”, „Nasza Księgarnia”.

- dr Tomasz Ginter – Historyk, grafik, pracownik Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej, współautor historycznych gier edukacyjnych Autor i współautor wystaw historycznych, pomysłodawca i koordynator portalu edukacyjnego „Od niepodległości do niepodległości” (2016).

-dr Andrzej Zawistowski – IPN Warszawa. Historyk, nauczyciel akademicki. Zajmuje się najnowszą historią Polski, ze szczególnym uwzględnieniem dziejów gospodarczych i społecznych. Autor kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularnonaukowych. Autor opracowań i konsultant naukowy planszowych gier historycznych.

- Kamila Sachnowska–Historyk, od 2014 r. wicedyrektor Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Naukowej, współautorka materiałów edukacyjnych

-Iwona i Tomasz Stempek – Szkoła Języków Obcych Glossa.

- Natalia Banasik – doktorantka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, absolwentka lingwistyki stosowanej oraz psychologii na Uniwersytecie Warszawskim oraz edukacji międzykulturowej na Wolnym Uniwersytecie Berlina.

- dr Edyta Lehman – jest absolwentką polonistyki na Uniwersytecie Wrocławskim oraz anglistyki na Uniwersytecie w Cincinnati. Stopień doktora uzyskała na Wydziale Literatury i Języków Celtyckich na Uniwersytecie Harvarda, broniąc pracy pt. „Moc słów: mowa kobiet jako siła narracyjna w irlandzkich opowieściach z różnych stuleci”.

-dr Krzysztof Gospodarzec - Dyrektor programu religijnego i katecheta przy parafii św. Stanisława Kostki na Brooklynie, w Polskiej Szkole Dokształcającej Henryka Sienkiewicza.

-dr Iwona Korga - Dyrektor Wykonawczy Instytutu Józefa Piłsudskiego w Ameryce, historyk, badacz Polonii.

-dr Jolanta Tatara - Prawnik, pedagog, historyk wielokulturowosci, doktor nauk pedagogicznych, prezydent Kongresu Oświaty Polonijnej ( 2015-present).

- Alicja Nawara – Nauczycielka geografii w Polskiej Szkole im. św. Maksymiliana Marii Kolbego w Chicago, współautorka podręczników do nauki geografii Polski w szkołach polonijnych.
- Urszula Gawlik
- Halina Zurawski
- Małgorzata Pawlusiewicz – Nauczycielka Polskiej Szkoły im. Tadeusza Kościuszki w Chicago, autorka programów, podręczników dla dzieci polonijnych od 4 do 12 roku życia oraz materiałów metodycznych dla nauczycieli.
- Anna Rosa
- Aleksandra Majkowska – Smith
- Magdalena Solarz
- Agnieszka Taciak – Absolwentka Pedagogiki Uniwersytety Warszawskiego i Uniwersytetu Stanowego Stony Brook; od trzynastu lat uczy biologii nauk o Ziemi (Earth Science) i kursow Advance Placement w liceum na Long Island. Protagonistka wielojęzyczności, entujastka uczenia poprzez różnicowanie zajęć pod kątem stylu przyswajania wiedzy.
- Monika Dziewa – prezes Polish Student Organization
-Grażyna Zmyslowski - Math Kangaroo Director w stanie Illinois
- Ela Zarach - Math Kangaroo Director w stanie Pennsylvania

Lista wykładowców i tematyka warsztatów uzupełniana jest każdego dnia. Wciąż czekamy na uzupełnienie informacji od kilku wykładowców.

Tematyka skupiona będzie wokółnastępujących zagadnień:

12 ludzi kościoła zapisanych z historii Polski. Refleksje w 1050 rocznicę chrztu Polski.

1050 lat chrześcijaństwa w Polsce. Jego znaczenie dla istnieniaPaństwa Polskiego.
- Skutki społeczno-gospodarcze,
- Znaczenie dla rozwoju kultury i oświaty,
- Myśli chrześcijańskie we współczesnej nauce.

Henryk Sienkiewicz i jego amerykańska przygoda.
Zaprezentowanie życia i twórczości Henryka Sienkiewicza z jego pasjąodkrywania świata, wyrazistymibohaterami, obrazowością i ponadczasowymi wartościami, którepowodują także dziś, że pisarz ten może być atrakcyjny również dla pokolenia XXI wieku i społeczności netgeneracji.

Kongres Oświaty Polonijnej - szkolnictwo polskie w świecie - perspektywa diaspory.

Miejsce dla polskiej książki w świecie dwóch języków. Złe książki, świetny net i buńczuczny czytelnik.O modzie na nieczytanie i jej konsekwencjach.
- Dlaczego warto czytać o Polsce i po polsku? ‒ wprowadzenie, uwzględniające wagę kontekstu narodowego i ciągłość obcowania z polskością w warunkach emigracyjnych.
- Problemy czytelnictwa dziecięco-młodzieżowego z perspektywy najbliższej historii.
- Wszystkiemu winien Internet? ‒ o zmianach nawyków i nowych trendach w świecie młodych odbiorców.
- Cała Polska chce „czytać dzieciom” – wokół akcji propagujących czytelnictwo w kraju
- Lista nowoczesnych lektur, czyli ‒ autorzy piszą, młodzież nie czyta.
- Trudne mody i dylematy w wyborach tytułów.
- „…swojego nie znacie. O osiągnięciach współczesnej polskiej prozy dla dzieci i młodzieży.

6. Dlaczego współczesny autor nie kłamie? O nowej prozie szczerości w książkach dla dzieci i młodzieży.
- Przełamywanie tabu jako obowiązek uczciwości w każdej literaturze.
- Dorośli pod lupą. Alkoholizm, choroba psychiczna, patologia i obojętność.
- Śmierć istnieje. Nowe zadania prozy dla dzieci i młodzieży.
- O świecie realnym i jego literackim zwierciadle. Ucieczki w świat masek.
- O popularności nowych bohaterów, wilkołaków i zombie jako odpowiedź na gry komputerowe.
- Jak pisać bez dydaktyzmu i wychowawczo?
- Czy książka ma szansę przetrwania w starciu z Internetem? Krąg zagrożeń wokół świata literatury i tradycyjnych bohaterów.

7. Spotkanie autorskie z B. Kosmowską dla dorosłych.
- Kobiece „piekło-niebo” w powieściach Barbary Kosmowskiej dla dorosłego czytelnika.

8. Spotkanie autorskie z B. Kosmowską dla dorosłych poświęcone literaturze dziecięco-młodzieżowej.
- Młodzi bohaterowie Kosmowskiej na tropie swych małych i wielkich problemów.
Metodyka nauczania w przedszkolach i nauczanie wczesnoszkolne.
- Metody nauki słownictwa i komunikacji jako priorytet nauczania w przedszkolu, klasie "O" i młodszym wieku szkolnym.
- Prezentacja nowej edycji" Elementarza dla dzieci polonijnych" autorstwa Małgorzaty Pawlusiewicz we współczesnej wersji łączenia nauki słownictwa obrazkowego z czytaniem.
- Planowanie zajęć z języka polskiego jako odziedziczonego/obcego dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/odziedziczonego dzieci w wieku przedszkolnym w praktyce
- Dobre praktyki w nauczaniu języka polskiego dzieci dwujęzycznych i we wspieraniu ich rozwoju językowego

Nauczanie w szkole podstawowej i średniej.
- Portal edukacyjny „Poznaj Historię” dla nauczycieli polonijnych.
- Upamiętnić ofiary, uczcić bohaterów - oferta edukacyjna BEP IPN.
- Jak pracować z Polakiem Małym? Hymn, herb i flaga Polski dla najmłodszych – warsztat dla nauczycieli klas młodszych (6-9 lat).
- Edukacja historyczna on line – internetowe projekty edukacyjne, prezentacja
- Dekomunizacja w Polsce – czy to jest jeszcze problem?
- 101 pomysłów na ciekawe lekcje historii Polski - wymiana doświadczeń i dobrych praktyk.
- Ekstra Klasa- planowanie i prowadzenie zajęć przy wykrzystaniu metod aktywizacyjnych.
- Pokolenie www, czyli wykorzystywanie nowych applikacji do wspomagania zajec w polskiej szkole


11. Warsztaty o Kangurze matematycznym

Wyzwania katechetyczne w szkole polonijnej: formacja i metodyka.Wykład adresowny głównie do nauczycieli - katechetów.
- Grupy Modlitewne Dzieci – Anna Tracz
PRZYSZŁOŚĆ POLONII W USA- W MŁODYCH SIŁA.
OMÓWIENIE NOWEGO PROJEKTU PT. „PSO JUNIOR”

Co nowego?
W tej edycji zjazdowej postanowiliśmy wprowadzić parę innowacji, które mamy nadzieję, pomogą nam wszystkim w przyszłości.
Zapraszamy Państwa do przejrzenia naszej strony. W linkach znajdziecie Państwo więcej informacji dotyczących tegorocznego zjazdu, ale też dotyczących historii zjazdów. W linku In Memory chcielibyśmy oddać hołd tym wszystkim nauczycielom, którzy odeszli od nas na zawsze, a którzy współtworzyli polonijne szkoły w USA na przestrzeni wielu lat.

www.plschoolusa.com